Урок 2. Методы исследования в биологии

Урок 13.09.2021

 За всю историю биологических наук использовалось и применялось множество способов исследований.

Биология, как и все науки, имеет свои методы исследования. К ним относятся: наблюдение, исторический метод, сравнение, эксперимент и моделирование. Являясь универсальными для всех биологических наук, у каждого из них есть особая область применения и назначения.

Например, наблюдение.

Наблюдение – метод исследования биологии, популярный ещё с древности. Он основывается на наблюдении и описании, а также – на анализе явлений и процессов. Пользуются им в ботанике и зоологии. В современном мире для его применения используют оптическую аппаратуру (световые и электронные микроскопы, эндоскопы).

 Прочитай параграф 2 учебника. О каких методах исследования в нем рассказывается? Ответь устно на вопросы после параграфа. В качестве дополнительного задания предлагаю два варианта

1 вариант: провести измерения своего домашнего питомца и оформить их в таблицу:

азвание животного, кличка

Название животного, кличка, возраст

Вес

Длина тела (от кончика носа до начала хвоста)

Длина хвоста

Длина лап

Обхват грудной клетки

2 вариант: заполнить  предложенную таблицу, используя текст учебника  п.2   Методы изучения природы: Примеры 1. 2. 3. 1. 2. 3

Урок 1. Биология - наука о жизни.

 Добрый день, ребята и уважаемые взрослые!

На странице блога вы можете узнать какая тема изучалась на уроке, посмотреть дополнительный интересный материал, уточнить домашнее задание, по желанию выполнить творческое задание, участвовать в викторинах, квестах, увидеть публикацию вашей оригинальной работы по биологии.

Первый урок посвящен БИОЛОГИИ! Почему большими буквами? Семья биологических наук очень обширна, мы приступаем к изучению основ только нескольких. Познакомьтесь на страницах учебника с названиями наук, как переводится слово "биология", какое значение имеет. Обратите внимание на понятие "биосфера", какие географические оболочки ее составляют и где проходят границы распространения живых существ. 

В качестве дополнительного задания по желанию предлагаю выполнить задание после параграфа 1 и рассказать в любой форме о том, какое значение имеют биологические знания для вашей семьи. Это может быть рассказ на отдельном листе или в тетради по биологии, рисунок, коллаж, комикс...

Интересные работы я непременно опубликую в блоге!

На уроке мы говорили о том, какие признаки имеет живые организмы, где распространены. Только с группой класса сделали ленты времени о том, как же развивалась жизнь на Земле. Если тебе интересно узнать об этом, предлагаю посмотреть урок "Как развивалась жизнь на Земле", перейдя по ссылке https://resh.edu.ru/subject/lesson/52/ 

Приятного просмотра!